日前，教育部印发《教育部办公厅关于做好2024年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》，明确提出，文化课在总成绩中的占比不能低于50%，对于部分专业，如戏剧影视文学，则直接取消艺术类专业考试，全部按文化课成绩录取；对于极少数还可以组织校考的艺术类专业，也需要满足当地对文化课与专业课双要求的基础上，才可根据校考成绩排队录取。

该文件一出，立即引起了打算走艺考道路的学生、家长的关注，目前距离2024年高考仅有半年多时间了，马上就要投入到紧张的集训之中，但文化课水平完全没有达到新政策的要求，该怎么办呢？今天苏州艺考文化课就给出一些建议：

做好心理建设，克服畏难情绪

新政的出台，可能会让一部分艺术生倍感压力，产生畏难心理，这很正常，但我们也要认识到，高考在即，长期困于情绪只能耽误我们的备考时间，要记住，我们的目标是圆大学之梦，而且，只要尊重学习规律，肯下功夫，艺考文化课成绩一定可以提上来，现在多一分坚持，高考就能更进一步，畏难摆烂只能让自己离心仪的学校越来越远。

但同时我们也必须承认，相比其他学生，艺术生的备考过程更加特殊，精力不可能完全放在学习上，因此，我们只能尽量弥补，让成绩尽可能提升，这并不是打击大家的自信心，而是因为承认现实，有助于我们以更放松的心态去学习，这样说不定能起到意外的良好效果。

确定分数线，制订学习计划

相比其他学生，艺术生的优势是我们能更早地明确自己想考哪一所院校，并且推算出目标院校的分数线，这对于备考非常重要，我们可以根据该分数线，制订专属自己的学习计划，从而有的放矢地进行复习。

计划不能脱离实际，要综合考虑目前自身的知识掌握水平和教学进度，也不能过于空泛，要保证目标切实可行，越具体越好，最好是将其变为数个可度量、可独立完成的小任务。

参加文化集训，及时巩固提高

由于缺少大量的文化课复习时间，很多艺术生的文化课基础都比较薄弱，高三后期在学校的几个月文化课成绩无法有实质性的提高。如果文化课各科成绩都比较薄弱，艺术类学生文化课的补习更适合参加全托集训班。

苏州艺考文化课集训机构拥有严格的教学管理体系。艺考文化课集训机构有专业的教学队伍，为不同的艺术类学生的文化课制定针对性的教学计划，研究高考试卷、高考模拟题。深入讲解知识点，研究命题趋势和各种教具，从而形成了严密、系统的教学体系，努力提高艺术类学生文化课成绩。在这样一个完善的体系中，艺术类学生可以很好地吸收文化课程的知识。